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我的老师

高二13班 张协 指导老师:杨亚平
文章来源: 发布时间:2017年09月19日 点击数: 字体:

这是我第一次写关于老师的作文,以前的我对老师的感情是谈不上讨厌,但也不喜欢。内向的性格使我看到老师总是能躲就躲,直至后来遇见了改变我一生的老师——王老师。

我是一名转校生,初二的时候,我转入了这所不大的乡镇中学。内向的性格使我难以融入新的校园生活。那时的我不与人交流、说话,即使是学习上遇到了困难也不会向同学或老师请教,总是静静的坐在自己的位子上。我不知道王老师是从什么时候开始注意到我的,他总是能在我需要帮助的时候出现在我的身旁,对他印象最深的是他那温暖和蔼的笑容。那时学校规定晚自习要上到十一点,在我们上晚自习的时候,窗外总会有一个挺拨的身影默默的看着我们。即使是晚上十一点,每一次下晚自习王老师都会准时的出现在我们教室,顶着一张太阳似的笑脸对我们说:“孩子们,辛苦了,早点回去睡觉,别累坏了。”

与王老师接触渐深后,我发现他与其他的老师有很多的不同之处。比如说,在我们班上学生都是分三六九等的,按成绩的高低坐位由前向后坐。其他老师上课都比较照顾成绩好的学生,就站在前面或讲台上讲课。而王老师上课从来都是站在教室的中央或不停的走动,以保证所有学生都能听到。

王老师的无私付出渐渐地让学生都接受了他,他与我们不仅是师生关系,更是朋友关系。每当我遇到困难时,他都会很耐心的给我讲解。当我走错路时,他也会及时的把我拉住,把我带回正确的轨道。他不仅是我学习道路上的导师,更是我人生道路上的指向灯、摆渡者。是他的悉心教导,让我学会了如何做人,也是他的悉心教导,让我走上了正确的人生轨道。

我曾问过王老师说:“王老师,当初调您去教育局时你为什么不去呢?现在的学生这么叛逆,这么难教。”老师回答说:“每个孩子的天性都是好的,只是在青春期时会有些迷茫,不知所措,只要过了这段时间就好了。当初你不也是这样吗,总吵着不上学,现在不也一样上得好好的。况且我对这里是有感情的,我喜欢这里的一草一木,这里的每一个角落都有着我美好的回忆,这里有着我众多可爱的孩子。我眼他们在一起,陪伴他们成长,用我并不富裕的知识去教育他们。也许在知识的领域里我无法给予他们太多,但至少我会尽我最大的努力去教他们如何做人。”在王老师的眼里,学生没有好坏之分,所有的学生他都一样喜欢,因为在他的眼里,每个学生都是他的孩子,他都会尽自己最大的力气去帮助他们。

每个人都有每个人的坚持,每个人都有每个人所要守望的,而我的老师正在用他自己的方式守望着他心中的家园。

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